tugas ibd

1. istilah lain pengetahuan budaya adalah? A. the humanities
2. IBD dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah ? A. the humanities
3. tujuan IBD adalah ? D. mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasanpemikirannya serta kemampuan kritikalnya terhadap masalah-masalah budaya sehingga daya tanggap,persepsi dan penalaran mengenai lingkungan budaya manusia dapat menjadi lebih manusiawi
4. dengan mempelajari IBD para mahasiswa diharapkan dapat menemukan ? D. berbagai sikap,nilai harga diri dan sifat kemanusiaan yang sangat bermanfaat untuk memperdalam dan memperluas persepsi,tanggapan,wawasan dan penalaran sehinggan mampu memperluas budi pekertinya dan tanggap terhadap masalah-masalah budaya di sekitarnya.
5. IBD adalah ? C. pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengakaji masalah-masalah manusia dan budaya
6. masalah budaya dalam kajian IBD adalah ? B. masalah-masalah perubahan sistem nilai budaya
7. masalah kemanusiaan dalam kajian IBD adalah ? A. masalah yang melibatkan dirinya sendiri sebagai bagian dari kehidupan barsama didalam masyarakat karena itu dikembangkan sikap hormat dan bekerjasama dengan manusia lainnya
8. IBD dapat digolongkan dalam ilmu pengetahuan ? B. budaya ( the humanities )
9. daya rasa (perasaan) di dalam diri manusia itu da 2 macam yaitu ? B. perasaan esteti dan perasaan estis
10. perasaan rohani adalah perasaan luhur yang hanya terdapat pada manusia di bawah ini, kecuali ? A. perasaan itelektual
    
11. apabila seseorang memiliki kelebihan pada dirinya ia merasa tinggi,angkuh dan sombong,sebaliknya apabila ada kekurangannya pada dirinya ia merasa rendah diri.hal ini berkaitan dengan perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu ? C. perasaan diri
12. seseorang mereasa senang atau puas apabila ia dapat mengetahui sesuatu,sebaliknya tidak puas atau tidak senang apabila ia tidak berhasil mengetahui sesuatu. hal ini berkaitan dengan perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu? D. perasaan itelektual
13. orang yang lebih dikendalikan oleh IDnya dibandingkan super egonya adalah ? B. orang yang berfikirnya positif thinking
14. yang dimaksud kepribadian eksekutif adalah ? B. ego
15. manusia disebut makhluk ekologi adalah ? B.manusia saling ketergantungan dengan budaya hasil ciptaannya
16. menurut Selo Soemarjan kebudayaan adalah ? A. semua hasil karya,rasa dan karsa
17. yang termasuk culture determinism adalah? D. depok sekarang macet
18. kebudayaan sebagai super organik,maksudnya ? C. kebudayaan turun temurun dari generasi ke generasi hidup terus
19. wuhjud kebudayaan adalah ? B. kompleks gagasan,kompleks aktifitas,dan wujud sebagai benda
20. kompleks aktifitas dari sistem religi adalah ? A. upacara-upacara keagamaan
21. komplek aktifitas dari sistem ekonomi adalah ? C. kegiatan jual beli
22. wujud sebagai benda dari sistem kesenian adalah ? B. barang-barang hasil seni seperti ukiran.lukisan,dsb
23. unsur kebudayaan besar (cultural iniversal) dapat dijabarkanmenjadi bagian yang lebih kecil,yaitu bagian yang paling kecil yang sudah tidak bisa dibagi-bagi lagi disebut ? B. items
24. bila kebudayaan asli cukup kuat, pengaruh kebudayaan luar lemah maka ? A. kebudayaan asli tetap bertahan
25. konsekuensi indonesia yang terletak pada posisi silang terhadap kebudayaan adalah ? C. memperoleh pengaruh luar yang besar
26. kesenian adalah hasil manusia dari ? B. homo aesteticus
27. percampuran antara dua kebudayaan atau lebih tetapi unsur-unsur kebudayaan yang tercampurkan masih nampak ini disebut ? B. akulturasi
28. dibawah ini dalah macam-macam norma,kecuali ? A. cara(usage)
29. secara umum sifat kebudayaan adalah ? B. dinamis
30. kebudayaan akan cenderung berubah lebih cepat apabila ? D. masyarakat penuh inisiatif terhadap perkembangan kebudayaan yang ada di sekelilingnya
31. unsur kebudayaan yang sulit diterima oleh sesuatu masyarakat adalah ? A. unsur-unsur yang menyangkut sistem kepercayaan seperti ideology
32. peranan sastra dalam perkuliahan IBD adalah ? C. sastra digunakan sebagai alat sekaligus sumber belajar untuk membahas masalah-masalah kemanusiaan agar mahasiswa menjadi lebih humanis
33. nilai-nilai yang diperoleh pembaca lewat sastra adalah sebagai berikut,kecuali ? D. sastra memberikan keinsyafan individu
34. novel yang berlatar belakang perjuangan mengungkapkan jiwa-jiwa kepahlawanan,impian-impian,harapan-harapan,aspirasi-aspirasi dari generasi terdahulu yang seharusnya dapat di hayati oleh generasi kini,maka novel-novel tersebut memberikan kepada pembacanya ? B. warisan kultural
35. cinta tingkat tertinggi adalah ? A. cinta kepada tuhan,rosullah dan jihad di jalan allah
36. pada hakekatnya orang bersembahyang itu ? D. A,B,C betul semua
37. orang mempunyai belas kasihan terhadap sesama atas dasar ? B. penderitaan yang dialami
38. hikmah cinta adalah ? C. pengikat yang paling kuat didalam hubungan antar anggota keluarga,kerukunan bermasyarakat,mengasihi sesama makhluk hidup,menegakan keimanan,ketentraman dan keselamatan di penjuru bumi
39. kemampuan negatif bagi seniman yang mampu menciptakankeindahan adalah seperti tersebut dibawah ini,kecuali ? D. merasa puas dengan hasil karyanya
40. dibawah ini termasuk nilai ekstrinsik,kecuali ? D. dipakai buat menutup aurat,melindungi dari rasa panas dan dingin
41. teori subyektif pada keindahan mengatakan ? A. ciri-ciri yang menyatakan keindahan itu tidak ada,yang ada hanya perasaan dalam diri seseorang yang mengamatinya saja
42. unsur pertentangan yang mengandung pengertian serasi adalah ? D. dosennya menerangkan, mahasiswanya mendengarkan sehingga tercipta suasana yang serasi di kelas itu
43. alasan / motivasi dan tujuan seniman menciptakan keindahan adalah seperti tersebut dibawah ini,kecuali ? D. karena untuk menghibur dirinya bagi para seniman agar hidupnya tidak jenuh
44. phobia adalah merupakan sakit ? B. psikis
45. claustrophobia adalah ? D. rasa takut terhadap kegagalan
46. sebab-sebab timbulnya kekalutan mental adalah seperti tersebut dibawah ini,kecuali ? A. kepribadian yang lemah
47. kekalutan mental bisa mendorong seseorang kearah positif,yaitu ? A. usaha agar tetap survive dalam hidupnya seperti dengan melakukan sholat tahajud
48. agresi adalah bentuk-bentuk frustasi yang ditandaidengan ? A. berupa kemarahan yang meluap-luap akibat emosi yang tidak terkendali
    
49. pada jaman teknologi modern sekarang ini berita penderitaan cepat tersebar luas ke penjuru dunia, hal ini ? A. menguntungkankarena dapat menyentuh hati pembaca atau pendengarnya

KURANGNYA KASIH SAYANG

Di jaman modern ini banyak sekali orang tua yang kurang memperhatikan anaknya mereka hanya mementingkan dirinya dan karier saja tanpa mementingkan buah hatinya,banyak orang tua yang menitipkan anaknya pada Baby sister dan jarang sekali orang tua merawat buah hatinya sendiri.ketika jam kerja libur jarang orang tua memberikan perhatiannya kepada anaknya untuk bermain dengannya,ketika anak sudah dewasa mereka akan merasakan bagaimana kurangnya kasih sayang dari orang tua dan hidup mereka akan hampa tanpa sentuhan kasih sayang dari orang tua dan mereka akan jarang sekali berada di rumah mereka akan pergi ke tempat dimana dia bisa menemukan rasa kasih sayang yang mereka ingin kan.anak lebih menyukai kehidupan di luar rumah karena mereka akan berfikir kalau dia akan tinggal di rumah itu sama saja mereka tinggal di rumah kosong tanpa adanya orang yang menyayangi dan memberikan perhatian kepada anak tersebut.jarang orang tua sadar akan kurangnya kasih sayang terhadap anaknya dan anaknya pun ingin di sayangi oleh orang tua mereka seperti anak yang lain yang selalu di sayangi oleh orang tuanya masing-masing.banyak sekali anak yang di tinggal kasih sayang oleh orang tuanya,contohnya ada seorang anak yang selalu di tinggal oleh orang tuanya pergi bekerja dia hanya di titipkan oleh pembantu dan hanya di kasih uang jajan buat ke sekolah dan ketika orang tuanya pulang bekerja jarang sekali “menanyakan kemana anak saya pergi” kepada pembantu di rumah yang orang tua itu mau hanya istirahat untuk menghilangkan rasa capek yang ada pada dirinya.sehingga anak tersebut menjadi terlantarkan oleh orang tuanya yang tidak memperhatikan kegiatan anaknya di sekolah maupun di rumah.dan akhirnya anak tersebut selalu pergi dari rumah dan jarang pulang ke rumahnya sendiri,kalau dia pulang selalu ada perdebatan antara si anak dengan orang tua.dan orang tua akan sadar kalau anaknya kurang kasih sayang dari kita dan selalu mementingkan urusan masing-masing tanpa memperhatikan anaknya berada di rumah dan ingin membahagiakan anaknya dengan berkumpul dengan ibu,bapak dan anaknya seperti keluarga lainnya yang selalu pergi berlibur dengan keluarganya demi menyenangkan hati anak-anaknya.